6533b82efe1ef96bd1292c5e

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās rotaļās

subject

description

Bakalaura darba tēma: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās rotaļās” Darba autore: Amanda Ašihmina. Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma sekmēšanas iespējas rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizētas vairāku autoru darbi no Latvijas, Krievijas, Amerikas, Lielbritānijas. Tika apkopotas atziņas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanu rotaļās. Kā arī tika apkopoti rotaļu veidi, kas pozitīvi ietekmēja vārdu krājuma paplašināšanos. Empīriskā pētījuma mērķis: pētīt rotaļas nozīmīgumu vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma sekmēšanā. Empīriskajā daļā tika praktiski realizēta Ventspils pilsētas PII “X”. Darba autore pētījumu veica “X” grupā, latviešu plūsmā, bērni – vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Grupā ir 11 bērnu – 7 meitenes un 4 zēni. Pētījumā tika ņemts vērā teorētiskās daļas autoru atziņas. Tāpēc empīriskā daļa tika balstīta uz izvirzītajiem kritērijiem. Tika atlasītas atbilstošas rotaļas, kas pozitīvi ietekmēja vārdu krājuma paplašināšanos, kā arī veicinātu pozitīvu līdzdarbošanos. Pētījuma tika apstiprināta hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vāru krājuma paplašināšanās noritēs sekmīgi, ja: •pedagogs izmantos pedagoģiskajā procesā bērniem piemērotas dažādas rotaļas (didaktiskās, pirkstu rotaļas, rotaļas ar dziedāšanu u.c.); •izraisīs bērnos pozitīvas emocijas un vēlmi līdzdarboties; •pirmsskolas pedagogs zina bērnu valodas prasmju apguves līmeni ir apstiprinājusies Atslēgas vārdi: vārdu krājuma paplašināšana, rotaļas, sižetiskās rotaļas, valodas lietojums. Bakalaura darba apjoms: 64 lpp., 10 attēli, 4 tabulas, 83 literatūras avoti.