6533b82efe1ef96bd1292cc9

RESEARCH PRODUCT

Bērnu sadarbības prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā jaukta vecuma grupā pirmsskolā

subject

description

Kvalifikācijas darba autore: Līva Mūrmane Kvalifikācijas darba vadītāja: Dr.pead. Daiga Kalēja – Gasparoviča Kvalifikācijas darba nosaukums: Bērnu sadarbības prasmju sekmēšana rotaļnodarbībā jaukta vecuma grupā pirmsskolā Pētījuma mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā rotaļnodarbībās jaukta vecuma grupā pirmsskolā sekmējamas bērnu sadarbības prasmes. Pētījuma uzdevumi: 1.teorētiski analizēt literatūru par sadarbības prasmēm pirmsskolā, un to sekmēšanu; 2.teorētiski analizēt literatūru par bērnu psiholoģiskajām īpatnībām; 3.teorētiski analizēt literatūru par rotaļnodarbībām pirmsskolā; 4.veikt empīrisku pētījumu, lai pārbaudītu teorētiskās atziņas un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma metodes: 1.teorētiskā: literatūras analīze; 2.empīriskās: a) pedagoģiskais novērojums; b) situācijas analīze; c) nestandartizēta intervija ar skolotājiem. Pētījuma rezultāti sniedz atbildi uz pētāmo jautājumu: kā rotaļnodarbībās jaukta vecuma grupā pirmsskolā sekmējamas bērnu sadarbības prasmes? Pētījuma atslēgas vārdi: sadarbības prasmes, sadarbības prasmju sekmēšana, jaukta vecuma grupa, rotaļnodarbība, pirmsskola Kvalifikācijas darba apjoms: 81 lpp., 1 tabula, 7 attēli, 5 pielikumi, 37 literatūras un avotu vienības.