6533b82efe1ef96bd129362d

RESEARCH PRODUCT

Slēpņošanas pieejas izmantošana ģeogrāfijas stundās

ĒRiks ŠEtlers

subject

āra nodarbība.Pedagoģijaslēpņošana.geography.ģeogrāfija.geocache.

description

Darba mērķis ir raksturot slēpņošanas pieejas izmantošanu ģeogrāfijas stundās Latvijas ģeogrāfijas tematos (ģeogrāfiskais stāvoklis, iedzīvotāji, teritoriālais izvietojums, klimats, augājs un dabas aizsardzība). Skolēniem, aktīvi darbojoties un meklējot slēpņus, paralēli bija iespēja apgūt dažādus tematus par Latvijas ģeogrāfiju, tādā veidā sasaistot interesanto ar lietderīgo. Izstrādātajā pētījumā pierādījās tas, ka, veicot uzdevumus, kuri tika iesaistīti aktivitātē, palielinājās kopējais skolēnu zināšanu līmenis. Uzdevumi tika izveidoti, pamatojoties uz Valsts izglītības un satura centra izstrādāto standartu un mācību programmu. Pētījumā tika apkopots vairāku ģeogrāfijas pedagogu viedoklis par slēpņošanu kā pieeju mācību stundas modelēšanā. Pētījums tika aprobēts 9. klasē. Pētījumā tika izmantotas aptaujas, testi un pedagoģiskais novērojums.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/38560