6533b82efe1ef96bd1293666

RESEARCH PRODUCT

Vārdu krājuma aktivizēšana un paplašināšana 2-3 gadus veciem bērniem, izmantojot attēlu kartītes un didaktiskās spēles

subject

description

Darba nosaukums: vārdu krājuma aktivizēšana un paplašināšana 2-3 gadus veciem bērniem, izmantojot attēlu kartītes un didaktiskās spēles Darba autore: Gunita Alksne Boblika Darba vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt 2 – 3 gadu vecu bērnu vārdu krājuma aktivizēšanas un paplašināšanas iespējas, pirmsskolas pedagoģiskajā procesā, izmantojot attēlu kartītes un didaktiskās spēles. Pētījums aptver trīs nodaļas – divas teorētiskās un empīrisko. Par teorētiskās daļas bāzi kalpoja tādu autoru atziņas kā A. Borovskis & E. Eliss (Borovsky & Ellis , 2016); D. Dzintere & I. Stangaine (2005; 2012); I. Freiberga (2016), A. Tauriņa (2017), S. Vorda (2017) u.c. Analizētas runas attīstības likumsakarības agrīnajā bērnībā, kā arī pētīti metodiskie paņēmieni, kas ļautu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā aktivizēt un paplašināt bērnu vārdu krājumu. Empīriskajā daļā veikts konstatējošs pētījums, analizējot divgadīgu bērnu leksikas īpatnības un fiksējot aktīvo vārdu krājumu. Pētījumā konstatēts, ka bērniem ir nepietiekams vārdu krājums, kas rada nepieciešamību turpināt empīrisko pētījumu un īstenot pedagoģisko izmēģinājumu. Darba apjoms: 68 lapas. Darbā ir 6 attēli, 11 tabulas, 2 pielikumi. Izmantoti 36 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: vārdu krājums, 2-3 gadus veci bērni, vārdu krājuma aktivizēšana, paplašināšana, didaktiskās spēles, attēlu kartītes