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Aprender inglés utilizando una red social: Explorando el uso de la red Ning por parte de estudiantes de segunda lengua

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Este articulo describe un estudio piloto llevado a cabo con estudiantes de Ingles 5 (nivel B+) en la Universidad de Valencia, la cual incorporo una red social para estudiar ingles fuera del horario lectivo. La herramienta seleccionada fue la web Ning, porque se centraba en el grupo y ofrecia toda una serie de herramientas interesantes � blogs, chats and foros de discusion � que tenian potencial para el aprendizaje del ingles. Los resultados indican que el uso del Ning en combinacion con el contacto cara a cara contribuyo a la comunicacion y la discusion en ingles y sirvio para estimular la colaboracion de los estudiantes y la motivacion a participar. Los miembros del Ning tambien cumplieron los objetivos propuestos para las herramientas seleccionadas al mismo tiempo que encontraron otros usos no planificados y, por tanto, tomaron las herramientas y las adaptaron a sus propias necesidades. Los resultados de este estudio tienen implicaciones para la ensenanza ya que el Ning sirve para promover el uso del ingles en el aula