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RESEARCH PRODUCT
¿Cómo puede contribuir la educación a la construcción de un futuro sostenible?
Daniel Gil-pérezAmparo Vilchessubject
Didácticas aplicadaseducación ciudadanaSocial Sciences: [UNESCO]Educación ciudadanaemergencia planetariaEmergencia planetariaEducationlcsh:Social Scienceslcsh:HHeducación para la sostenibilidadUNESCO::Psicología y educacióntoma de decisionesEducación para la sostenibilidadToma de decisionesdescription
El propósito de este trabajo es mostrar cómo facilitar los intercambios y la cooperación en torno a la educación por la sostenibilidad, apoyando así los objetivos de la Década de la Educación por un Desarrollo Sostenible (DEDS) instituida por Naciones Unidas para el período 2005-2014. Con este fin presentamos dos instrumentos, cuyo interés y utilidad intentamos fundamentar: 1.Una visión panorámica de cómo podemos contribuir los educadores, profesionalmente, a la construcción de un futuro sostenible. 2.La web “Década por una Educación para la sostenibilidad” (www.oei.es/decada) como instrumento de cooperación en el ámbito cultural iberoamericano
year | journal | country | edition | language |
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2010-02-20 |