6533b82ffe1ef96bd1294b5d

RESEARCH PRODUCT

Literārie darbi - līdzeklis vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai

subject

description

Kerijas Fedorenko kvalifikācijas darbs “Literārie darbi – līdzeklis vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanai” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studiju programmas “Skolotājs” apakšprogrammā “Pirmsskolas izglītības skolotājs”. Darba vadītāja – lektore Mg. paed. Vladislava Uršuļska. Darba mērķis – pētīt literāro darbu ietekmi vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanā. Darba gaitā tikai izvirzīti uzdevumi: analizēt teorētisko literatūru par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstību; izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes sekmēšanas nosacījumus; raksturot literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu stāstītprasmes sekmēšanai; veikt bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēti literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek pētītas pedagogu, psihologu un filosofu atziņas valodu un runu, par bērnu stāstītprasmi, sniegti vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības galvenie uzdevumi, atspoguļota stāstītprasmes sekmēšana – viens no svarīgākajiem uzdevumiem vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu stāstītprasmes sekmēšanā. Empīriskajā daļā – atspoguļota bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēte literāro darbu iepazīšanas procesā, tiek sniegts pētījuma metadoloģiskais pamatojums, bērnu stāstītprasmes raksturojums pētījuma sākumā, izstrādāti kritēriji bērnu stāstītprasmes līmeņa noteikšanai. Aprakstīta pētījuma gaita, kurā bērni tiek iepazīstināti ar literārajiem darbiem, lai novērotu un analizētu bērnu stāstītprasmes sekmēšanu, kā līdzekli izmantojot literāros darbus. Pētījuma rezultātā apstiprinājās izvirzītā hipotēze, ka vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasme tiks sekmēta, ja pedagogs literāros darbus izvēlēsies atbilstoši bērnu interesēm, pieredzei, un ja tiks radīta stāstīšanu rosinoša vide. Kvalifikācijas darbs sastāv no 48 lapām, 7 attēliem, 4 tabulām, 3 pielikumiem. Literatūras un izmantoto avotu sarakstu veido 29 vienības latviešu, angļu un krievu valodā. Atslēgas vārdi: literārie darbi, stāstītprasme, stāstītprasmes sekmēšana, vidējais pirmsskolas vecums.