6533b82ffe1ef96bd129552a

RESEARCH PRODUCT

Starpskolu projektu metode 5. klases sadarbības prasmju attīstībai angļu valodā

Jana Ziediņa

subject

project methodIzglītības zinātnesprojekta metodeattālinātās mācībasstarpskolu sadarbībainter-school cooperation

description

Grupu darbs ir būtisks jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstības sekmēšanai. Tomēr reģionu skolās ir ierobežotas iespējas grupu veidošanai angļu valodas stundās skolēnu skaita dēļ vienā klasē. Tas ir izaicinājums skolotājiem, lai nodrošinātu iespējas skolēniem gūt reāla grupu darba pieredzi prasmju attīstībai. Lai attīstītu skolēnu sadarbības prasmes, diplomdarba autores pētījumā izmantoja starpskolu projekta metodi. Gadījuma pētījums tika veikts, iesaistot 5. klases skolēnus no divām reģiona skolām. Tika izmantotas šādas datu vākšanas metodes: skolotāju žurnāls, skolēnu projekta darba pierādījumi, atsauksmes un refleksijas par projekta gaitu un anketa. Pētījumu rezultāti pierāda, ka starpskolu projekta metode ir efektīva angļu valodas mācību metode jaunākā vecumposma pusaudžu sadarbības prasmju attīstībai. Veicot pāris korekcijas, diplomdarba autores plāno realizēt citus starpskolu projektus nākotnē angļu valodas prasmju attīstībai. Atslēgvārdi: projekta metode, starpskolu sadarbība, attālinātās mācības, pusaudži.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/55530