6533b82ffe1ef96bd129555f
RESEARCH PRODUCT
Speciālās izglītības skolotāju labizjūtas izvērtējums darbā ar skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem
Inga Pavlovičasubject
labizjūtaskolēni ar garīgās attīstības traucējumiemPedagoģijamācību materiālu nodrošinājumskompetenču pieejadescription
Maģistra darba “Speciālās izglītības skolotāju labizjūtas izvērtējums darbā ar skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem” mērķis ir izpētīt speciālās izglītības skolotāju labizjūtu darbavietā un izstrādāt ieteikumus, kā varētu paaugstināt skolotāju labizjūtu, strādājot ar skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Jebkura skolotāja labizjūta ir ļoti svarīga, jo augsts tās rādītājs palīdz veiksmīgāk izturēt visas pārmaiņas darbavietā, palīdz saglabāt darba prieku, palīdz saskatīt kaut ko labu ikdienas ritmā. Labizjūtas līmeni ietekmē attiecības ar kolēģiem, ar skolas vadību, nodrošināts tehniskais aprīkojums, sakārtota darba vide. Ja skolotājs jūt atbalstu no vadības puses, ja jūt atbalstu no kolēģiem, tad izaicinājumi nešķiet tik dramatiski. Maģistra darbā autore veica fenomenoloģisko pētījumu, intervējot sešas speciālās izglītības skolotājas un anketējot 59 skolotājas 19 speciālajās skolās. Iegūtie dati tika apkopoti un analizēti, un tie parādīja, kas tieši trūkst speciālās izglītības skolotājiem labizjūtas augstam rādītājam. Kopumā skolotāju labizjūta ir vidējā līmenī. Lai to paaugstinātu, darba autore izstrādāja ieteikumus labizjūtas paaugstināšanai.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |