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RESEARCH PRODUCT
Strategie di Self-Handicapping e profilo motivazionale: un’indagine su studenti di scuola secondaria di secondo grado e universitari
Marianna AlesiAnnamaria Pepisubject
Settore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazionemotivazionescuolaSelh-handicappingyear | journal | country | edition | language |
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2014-01-01 |