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RESEARCH PRODUCT
DIRIGENTI SCOLASTICI E BUONA SCUOLA: UN'IPOTESI SUL BURNOUT. Imparare a imparare: sviluppo dell'empowerment individuale e gruppale all'interno del gruppo di formazione
M. Di Faziosubject
dirigenti scolastici e burnout buona scuola e burnoutSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamicayear | journal | country | edition | language |
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