6533b830fe1ef96bd129749a

RESEARCH PRODUCT

Izglītības kvalitāte un IKT izmantošana dabaszinātņu mācību procesā

Santa Baumane

subject

dabaszinātnesinformācijas un komunikācijas tehnoloģijaspamatskolaskolēnu mācīšanās rezultātiizglītības kvalitāteIzglītības vadība

description

Maģistra darba „Izglītības kvalitāte un IKT izmantošana dabaszinātņu mācību procesā” mērķis ir izpētīt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) izmantošanas iespējas un pieredzi dabaszinātņu mācību procesā un izstrādāt ieteikumus izglītības jomā iesaistītajiem IKT jēgpilnas izmantošanas pilnveidei. Teorētiskajā daļā analizēti 82 literatūras avoti par izglītības kvalitāti, apkopota valstu pieredze par IKT ieviešanu un lietošanu dabaszinātņu priekšmetos. Empīriskajā daļā veikta 118 pamatskolu dabaszinātņu skolotāju, 545 7. – 9. klašu skolēnu anketēšana, divu eksperšu intervēšana. Izmantojot aprakstošās statistikas metodes, iegūti rezultāti, kas norāda mācīšanās rezultātu saistību ar IKT lietošanu, skolotāju un skolēnu pieredzi IKT izmantošanā un izvirzīti ieteikumi valsts, skolas un indivīda līmenī IKT lietošanas pilnveidei.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53182