6533b830fe1ef96bd12974c3

RESEARCH PRODUCT

Septiņgadīgu bērnu ar smagiem garīgiem attīstības traucējumiem adaptācija skolā

subject

description

. Diplomdarba tēma ir „Septiņgadīgu bērnu ar smagiem garīgiem attīstības traucējumiem adaptācija skolā.” PĒTĪJUMA MĒRĶIS: izpētīt septiņgadīgu bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem adaptāciju skolā. PĒTĪJUMA OBJEKTS: septiņgadīgo bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem adaptācijas process skolā. PĒTĪJUMA PRIEKŠMETS: septiņgadīgu bērnu ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem adaptācijas iespējas.. Darba teorētiskā daļā tiek pētīta un analizēta literatūra par bērniem ar smagiem garīgas attīstības traucējumiem, saskarsmes prasmju un attīstības īpatnības, ievērojot septiņgadīgu bērnu veselības stāvokli un attīstības līmeni. Praktiskā daļā tiek pētīti bērni ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem, sākot no dzimšanas līdz septiņiem gadiem. Diplomdarba autore iepazinās ar medicīniskām kartēm, runāja ar bērnu vecākiem un pati pētīja bērnus sākot no 01.09. 2017.gada, veicot vērojumus bērna attīstībā, uztverē, domāšanā, komunikācijā ar pārējo sabiedrību. Diplomdarba autore balstās arī uz savu darba pieredzi internātpamatskolā bērniem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem. DARBA AUTORE: Jeļena Kalniņa un darba vadītāja doc. Dr. paed. Rasma Vīgante. DARBA STRUKTŪRA: ievads, trīs nodaļas ar apakšnodaļām, nobeigums, izmantotā literatūra un avoti( 51 vienības), trīs pielikumi. ATSLĒGAS VĀRDI: septiņgadīgie bērni, adaptācija skolai, smagi garīgās attīstības traucējumi.