6533b830fe1ef96bd12974e5

RESEARCH PRODUCT

Rāpošanas veidu apguve bērniem agrīnajā vecumā pedagoģiskajā procesā

subject

description

Darba autors: Ina Solomahina Kvalifikācijas darba temats: Rāpošanas veidu apguve bērniem agrīnajā vecumā pedagoģiskajā procesā. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot agrīnā vecuma bērnu rāpošanas prasmju apguves iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Hipotēze: Agrīnā vecuma bērnu rāpošanas veidu apguve kustību rotaļās būs sekmīga, ja pedagogs : •ievēros agrīnā vecuma bērnu individuālās attīstības likumsakarības (uztveri, uzmanību, fiziskās attīstības pieredzi); •ieinteresēs bērnus iesaistīties rāpošanas veidu veicinošās kustību rotaļās; •sistemātiski rosinās rāpošanas veidu apguvi gan grupiņā, gan sporta nodarbībās. Darba pirmajā daļā tika analizēta un apkopota zinātniskā literatūra par agrīnā vecuma bērnu kustību attīstību - rāpošanas veidu apguvi bērniem agrīnajā vecumā pedagoģiskajā procesā un to ietekmi uz agrīnā vecuma bērnu fizisko, sociālo un psihisko jomu attīstību. Darba otrajā daļā tika veikts praktisks pētījums pedagoģiskajā procesā - par rāpošanas veidu apguvi bērniem agrīnajā vecumā sistemātiski organizētās kustību rotaļās. Pētījuma mērķa īstenošanai, tika izstrādātas rāpošanas veidu veicinošas kustību rotaļas, atbilstoši bērnu vecumam, individuālajām īpatnībām un interesēm. Pētījuma praktiskā daļā tika izmantots pētāmās grupas bērnu raksturojums pētījuma sākumā; rāpošanas veidu apguves rādītāji (izmantojot izvirzītos kritērijus prasmju novērtēšanai) pētījuma sākumā un beigās. Iegūtie rezultāti tika atspoguļoti attēlos. Apkopojot teorētiskajā daļā analizēto zinātnisko literatūru par agrīnā vecuma bērnu attīstības īpatnībām un likumsakarībām un rāpošanas veidu veicināšanas pozitīvu ietekmi uz bērnu attīstību kopumā, kā arī pētījuma praktiskās darbības laikā iegūtiem rezultātiem - izvirzītā hipotēze apstiprinājās. Darbs sastāv no 53 lpp., 4 tabulām, 4 attēliem, 1 pielikuma, analizēti 52 informācijas avoti. Atslēgvārdi: pamatkustības, rāpošanas veidi, agrīnais pirmsskolas vecums, kustību rotaļa.