6533b831fe1ef96bd1298960

RESEARCH PRODUCT

Sižetiskās lomu rotaļas stāstīt prasmes veicināšanā 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

subject

description

Kvalifikācijas darba temats “Sižetiskās lomu rotaļas stāstīt prasmes veicināšanā 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē”. Tā aktualitāti nosaka studentes novērojumi savā pirmsskolas izglītības iestādē, ka bērniem ir grūtības plaši un tēlaini izteikties. Kā arī studente to ir pamanījusi ne tikai savā darba vietā, bet arī pārējā sabiedrībā. Mērķis: izpētīt teorētiskajā literatūrā stāstīt prasmes apgūšanas iespējas sižetiskajās lomu rotaļās 5-6 gadus veciem bērniem, kā arī veikt pedagoģisko novērojumu un izmēģinājuma darbību, lai izpētītu sižetisko lomu rotaļu ietekmi uz stāstīt prasmes attīstību. Kvalifikācijas darba teorētiskās daļas pirmajā nodaļā tiek analizēti dažādu autoru darbi, kas saistīti ar stāstīt prasmes apgūšanu, runas un valodas attīstību, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu attīstības īpatnībām. Otrajā nodaļā autore ir aplūkojusi un analizējusi lomu rotaļu būtību un nozīmi saistībā ar stāstīt prasmes pilnveidošanu pirmsskolas izglītības iestādē. Empīriskajā daļā darba autore, veic pedagoģisko novērošanu un izmēģinājuma darbību pirmsskolas izglītības iestādē, ar 5-6 gadus veciem bērniem. Darbā izmantotās metodes – literatūras analīze, pedagoģiskais novērojums, izmēģinājuma darbība. Darbs sastāv no 57 lapas, 16 attēliem un 6 tabulām.