6533b831fe1ef96bd1299313

RESEARCH PRODUCT

Jāņa Jaunsudrabiņa stāsta „Vēja ziedi” iepazīšana 11. klasē

subject

description

Diplomdarba „J.Jaunsudrabiņa stāsta „Vēja ziedi” iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izpētīt Jāņa Jaunsudrabiņa stāsta „Vēja ziedi” iepazīšanas iespējas literatūras stundās 11. klasē, aktualizējot tajā paustās nozīmīgās vērtības. Diplomdarbam ir četras nodaļas. 1. J. Jaunsudrabiņa personības un daiļrades raksturojums 11. klases literatūras mācību kontekstā. 2. Literatūras skolotāja sagatavošanās J. Jaunsudrabiņa daiļrades apguvei 11. klasē. 3. Skolotāja un skolēnu sadarbība literatūras stundās. 4. Sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Pirmajā nodaļā apskatīta Jāņa Jaunsudrabiņa personība un daiļrade vienpadsmitās klases literatūras mācību kontekstā. Otrajā nodaļā aprakstīta skolotāja gatavošanās darbam. Tiek analizētas vecumposma īpatnības, kā arī konkrētā klases kolektīva iezīmes. Šajā nodaļā iekļauts mācību vielas tematiskais plānojums, mācību metožu, metodisko paņēmienu izmantošanas pamatojums un darba organizācijas formu izvēle. Trešajā nodaļā tiek analizētas skolotājas un skolēnu sadarbību. Nodaļā tiek aprakstīta stundas norise, kas veltīta Jāņa Jaunsudrabiņa personības izzināšanai un Jāņa Jaunsudrabiņa stāsta „Vēja ziedi” apguvei. Ceturtā nodaļa veltīta skolotāja un skolēnu sadarbības rezultātu analīzei un izvērtējumam. Tiek izvērtēts, vai sadarbība ir izdevusies. Secinājumos ir secināts, ka izvirzītais mērķis ir sasniegts. Diplomdarbā metodiskā sistēma ir izstrādāta tā, lai aktualizētu stāstā „Vēja ziedi” paustās vērtības. Diplomdarba teorētiskā un praktiskā daļa izstrādāta patstāvīgi. Atslēgas vārdi: literatūra, Jāņa Jaunsudrabiņa personība un „Vēja ziedi”, kultūra, vērtības.