6533b832fe1ef96bd1299d92
RESEARCH PRODUCT
Izglītības iestādes vadītāja loma projektu vadības norišu efektīvai realizācijai izglītības iestādē
Linda Tarasovasubject
projektu vadībaPedagoģijavadītāja lomaizglītības iestādes vadībaefektivitāteprojektu vadība izglītības iestādēdescription
Darba autors Linda Tarasova. Izglītības iestādes vadītāja loma projektu vadības norišu efektīvai realizācijai izglītības iestādē.Darba mērķis ir izpētīt izglītības iestādes vadītāja lomu projektu vadības norišu efektīvai realizācjai izglītības iestādē. Darbā analizēts zinātnieku teorijas par projektu vadības norisēm, izglītības iestādes vadītāju lomām, mērķvirzību un izglītības iestādes efektivitāti. Raksturotas izglītības iestādes vadītāja lomas un veikts pētījums par izglītības iestādes vadītāja lomu projektu vadības norišu realizācijā izglītības iestādes un pašvaldības kontekstā, raksturotas izglītības iestāžu kapacitāte, ņemot vērā realizēto projektu dinamiku, finansēšanas avotus. Pētījumā secināts, ka vadītāja loma projektu vadības realziācijas procesā var būt mainīga, tā ir atkarīga no projektu īstenošanas gaitas, projekta mērķa, iesasitīto darbinieku deleģētajiem pienākumiem un pilnvarām, tā var būt vērsta uz mērķvirzību, komandas darbu, uz kompetenču attīstību vai sadarbību. Būtiskākās vadītāja kompetences - līderis, resursu un finanšu vadītājs, sarunu vadītājs, ilgtspējīgu pārmaiņu vadītājs un stratēģijas vadītājs.Empīriskajā daļā veikta aptauja 3 izglītības iestādēs, aptaujāti 3 izglītības iestāžu vadītāji, intervēti 2 pašvaldības projektu vadītāji un Attīstības un plānošanas nodaļas vadītāja. Respondentu skaits ir 77. Darbs sastāv no 71 lapas pusēm, tajā aplūkojamas 10 tabulas, 21 attēls, 38 bibliogrāfiski nosaukumi un 7 pielikumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |