6533b832fe1ef96bd129b17f

RESEARCH PRODUCT

Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā

subject

description

Kvalifikācijas darbs - Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā. Darba autore-Marika Timma. Darba Vadītāja-Dr.paed. Daiga Kalēja Gasparoviča Pētījuma mērķis-teorētiski un praktiski izzināt vizuālās mākslas nodarbības jaunākā vecuma 3-5 gadu, krāsu uztveres sekmēšanu. Pētījuma uzdevumi– Teorētiski analizēt literatūru par jaunākā vecumu bērnu krāsu un koordināciju sekmēšanu. Teorētiski analizēt literatūru par vizuālo mākslu pirmsskolā tās saturu, un pedagoģiskās darbības organizēšanu. Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pirmājā teorētiskajā nodaļā tiek analizēta literatūra par krāsu uztveri un tās veicināšanu. Pieredzes uzkrāšanos un nosacījumiem. Un teorētiski tiek analizēta literatūra par vizuālo mākslu pirmsskolā. Izmantoti atziņu autori, kā Daiga Kalēja-Gasparoviča, V. Hibnere, E. Ozola, Svence. Otrajā nodaļā ir vizuālās mākslas mācību saturs kompetenču pieejas raksturojums. Apkopoti metodiskie materiāli 3-4 gadus vecu bērnu attīisibas veicināšanai. Izmantoti atziņu autori, kā V. Hibnere un L. Grasmane, Daiga Kalēja-Gasparoviča, V. Hibnere, B. Frīdenberga, Skola 2030, A.Randoha, I. Miķelsone, Skrastiņa. Trešajā nodaļā tika aprakstīts empīriskais pētījums. Īstenojot piecus uzdevumus, nodarbības, kurā praktiski tika izzinātas bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās. Darba apjoms….lpp.,darbā ietvertas 15 tabulas, 3 attēli, 42 literatūras avoti,... pielikumi. Tika rastas atbildes 3-5 gadīgu, bērnu krāsu uztveres sekmēšanai vizuālā mākslā pirmsskolā. Pētījuma metodes-teorētiskās, literatūras analīze. Empīriskās: pedagoģiskie novērojumi un datu analīze. Pētījuma bāze-pirmsskolas izglītības iestāde, jaunākās grupas bērni. Atslēgvārdi-bērnu jaunākās pirmsskolas vecums, krāsu uztveres sekmēšana pirmsskolā.