6533b833fe1ef96bd129bbb1

RESEARCH PRODUCT

Mācību modelis WebQuest augstāko domāšanas prasmju pilnveides atbalstam 11. klases biznesa angļu valodas stundās

subject

description

Skolas vadība motivēja Diplomdarba autoru mācību laikā izmantot modernās tehnoloģijas, bet darba autoram bija grūtības atrast jēgpilnu veidu kā tās iekļaut ikdienas mācību stundās. Tajā pat laikā, tika novērots, ka skolēniem ir grūtības pielietot augstākās domāšanas prasmes stundās. Lai risinātu augstāk minētās problēmas tika nolemts pielietot mācību modeli WebQuest augstāko domāšanas prasmju pilnveides atbalstam. Pētījuma metode bija gadījuma pētījums Babītes vidusskolā no 2016. gada septembra līdz 2016. gada decembrim un tajā piedalījās trīspadsmit 11. klases skolēni. Pētījuma laikā tika analizēts biznesa angļu valodas standarts, izstrādāta anketa skolēniem, kuru viņi aizpildīja, izveidots un īstenots WebQuest par tēmu mārketings, kura laikā diplomdarba autors veica pētījuma piezīmes un noslēgumā skolēni izstrādāja reklāmas, kuras tika analizētas. Balstoties uz pētījuma rezultātiem var secināt, ka mācību metodi WebQuest var efektīvi izmantot, lai atbalstītu skolēnu augstāko domāšanas prasmju pilnveidi. Diplomdarbs satur informāciju par augstākajām domāšanas prasmēm, mācību modeli WebQuest un dažādas atbalsta tehnikas, kā arī gatavu WebQuest par tēmu mārketings.