6533b833fe1ef96bd129bc25

RESEARCH PRODUCT

2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta-lomu rotaļās

subject

description

Diplomdarba tēma: „2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta-lomu rotaļā”. Autore: Viktorija Čumbajeva Vadītāja: Dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Diplomdarba apjoms: 73 lpp., 7 tabulas, 18 attēli, 15 pielikumi, 41 literatūras avoti. Diplomdarbā ir teorētiski un praktiski izpētītas 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas sižeta lomu rotaļā. Analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par sociālajām prasmēm, dots pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums 2-3 gadus vecumam, analizēta sižeta lomu rotaļa un tās organizācijas momenti pirmsskolas izglītības iestādē. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tika organizēts un veikts praktiskais pētījums, kura laikā tika izstrādāti sociālo prasmju vērtēšanas kritēriji, atbilstoši kritērijiem veikta bērnu novērošana plātījuma sākumā un beigās. Izstrādāta sižeta lomu rotaļu kopa, kuras mērķis bija pilnveidot bērnu sociālās prasmes. Organizēta un veikta pirmsskolas pedagogu anketēšana par sižeta rotaļas izmantošanu un organizēšanu bērnu sociālo prasmju pilnveidei, un bērnu vecāku anketēšana, lai rotaļa būtu saturīga un emocionāli piesātināta ne tikai pirmsskolas izglītības iestādē, bet arī ģimenes apstākļos. Iegūtie rezultāti tika apkopoti un analizēti, izdarīti secinājumi un izvirzīti priekšlikumi. Atslēgas vārdi: sociālās prasmes, pilnveidošana, sižeta lomu rotaļa, bērnu attīstība. Diplomdarbs var būt praktiski pielietojams pirmsskolas izglītības iestādēs 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju novērtēšanā un pilnveidošanā.