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RESEARCH PRODUCT

Analisi delle pratiche di insegnamento per ragazze e ragazzi

Alessandra La Marca

subject

Analisi delle pratiche specificità di genere didattica personalizzataSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale

description

Il contributo dopo un breve riferimento ai risultati delle indagini sperimentali condotte nei paesi di lingua inglese, francese e spagnola sulle esperienze di didattica personalizzata a valorizzare le specificità di genere, si sofferma a illustrare alcuni aspetti metodologici della ricerca svolta negli a.s. 2009-2010 e 2010-2011 con un gruppo di docenti partecipanti a due master dell'Italian University Line.

http://hdl.handle.net/10447/76602