6533b833fe1ef96bd129c686

RESEARCH PRODUCT

Digitālās pratības kā caurvijas prasmes pilnveide literatūras mācību priekšmetā 10. klases skolēniem

subject

description

Maģistra darba “Digitālās pratības kā caurvijas prasmes pilnveide literatūras mācību priekšmetā 10. klases skolēniem” mērķis ir izzināt digitālās pratības kā caurvijas prasmes pilnveides iespējas literatūras mācību priekšmetā 10. klases skolēniem. Proti, kā jēgpilni digitālo pratību kā caurvijas prasmi integrēt literatūras stundās, tādejādi skolēniem pilnveidojot konkrēto kompetenci. Maģistra darba problēma – kā literatūras mācību stundās integrēt dažādus digitālos mācību paņēmienus, pilnveidojot skolēnu digitālo pratību. Maģistra darba teorētiskā daļa veltīta literatūras avotu analīzei, koncentrējoties uz digitālās pratības kā caurviju prasmes izpēti izglītības procesā. Maģistra darba pētnieciskajā daļā tiek izzināta 10. klases skolēnu digitālā pratība, tiek noskaidrotas literatūras skolotāju sniegtās atbildes, kā arī septiņu ekspertu intervijās teiktais, analizējot iegūtos datus par digitālās pratības kā caurviju prasmes integrēšanu literatūras mācību stundās. Maģistra darba rezultātā tiek izveidoti ieteikumi vidusskolas pirmā posma literatūras skolotājiem skolēnu digitālās pratības sekmēšanai literatūras stundās. Atslēgas vārdi: caurviju prasmes, caurviju lietpratība, caurviju kompetence, literatūras skolotāji, digitālā pratība.