6533b834fe1ef96bd129da6c
RESEARCH PRODUCT
X School Teachers' Distance Learning Organization Model
Sofija Anužesubject
digitālā mācību videIzglītības zinātnesdigitālā kompetenceskolotāju digitālā kompetencedigitālie mācību līdzekļiinformācijas tehnoloģijasdescription
Maģistra darba nosaukums: “X skolas skolotāju tālmācības organizācijas modelis”. Covid-19 izraisīto seku ietekmē tika saasināta nepieciešamība attīstīt skolotāju digitālo kompetenci, pārejot uz tālmācību. Pētījums, ko veica darba autore, atklāj X skolas skolotāju digitālās kompetences attīstību, kura sākot ar 2020.m.g. ir ievērojami pakāpusies augstākā līmenī pateicoties jaunajām prasmēm dažādu platformu izmantošanā, pilnvērtīgā attālinātā mācību procesa nodrošināšanai kas palīdz sagatavoties tālmācības procesam, ko atbalsta izstrādāts tālmācības modelis. Praktiskie un zinātniskie darba sasniegumi. Pamatojoties uz X skolas skolotāju aptaujas rezultātiem tika novērtēti X skolas skolotāju attālināto mācību process un izaicinājumi kuri is saistīti ar skolotāju digitālo lietotprasmi un izstrādāts tālmācības darba organizācijas modelis turpmāko mācību procesa pilnveidošanai. Autore izstrādāja digitālās kompetences un tālmācības definīciju. Maģistra darba apjoms ir 100 lpp., tajā iekļauti 24 attēli, 4 tabulas, 10 pielikumi un izmantoti 94 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vārdi: informācijas tehnoloģijas, digitālie mācību līdzekļi, digitālā kompetence, digitālā mācību vide, skolotāju digitālā kompetence, tālmācība.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2022-01-01 |