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RESEARCH PRODUCT

Les animations graphiques sont-elles vraiment bénéfiques à la compréhension ?

Jean-michel BoucheixJean-françois Rouet

subject

[SCCO]Cognitive science[SCCO] Cognitive scienceComputingMilieux_MISCELLANEOUS

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International audience

https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-02934405