6533b834fe1ef96bd129e50d

RESEARCH PRODUCT

Pedagoģiskie paņēmieni bērnu saskarsmes prasmju veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā

Revekka Kalniņa

subject

bērniPedagoģijapieaugušiesaskarsmepirmsskolas vecums

description

Darba nosaukums: “Pedagoģiskie paņēmieni bērnu saskarsmes prasmju veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā” Darba autore: Revekka Kalniņa Pētījuma mērķis - jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1. Pedagogu un psihologu literatūra par saskarsmes iezīmēm, prasmēm, rotaļas būtību; 2. Izstrādāt kritērijus un rādītājus 3-4 gadus veca bērna saskarsmes prasmju vērtēšanai; 3. Pētīt saskarsmes prasmes pedagoģiskajā procesā, izmantojot spēles un rotaļas. Darbs sastāv; -Teorētiskajā daļā tika analizēta saskarsmes būtība, bērna un pieaugušā sadarbības rezultati, spēļu klasifikācija; -Pētiījuma daļā autore analīzēja bērnu saskarsmes prasmes jaunākajā pirmsskolas vecumā, saskarsmes problēmas. Tika praktizētas 5 rotaļas, ar kuru palīdzību bērniem attīstījās un pilnveidojās saskarsmes prasmes. Darba apjoms: Sastāv no 52 lappaspusēm, teorijas un praktiskās daļas, anotācijām- latviešu un krievu valodā, 7 pielikumiem. Atslēgas vārdi: saskarsme, bērni, pirmsskolas vecums, pieaugušie.  

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/57508