6533b834fe1ef96bd129e55e

RESEARCH PRODUCT

3- 4 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana dramatizācijas rotaļās

subject

description

Kvalifācijas darba temats: ir 3 – 4 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana dramatizācijas rotaļās. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt 3 – 4 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanas nosacījumus. Kvalifikācijas darbu veido ievads, divas nodaļas ar apakšnodaļām, ieteikumi un secinājumi par teorētiskās literatūras analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikumi. Teorētiskajā pētījumā analizētas autoru atziņas pedagoģijas un psiholoģijas teorijā. Pētīti veiksmīgi dialogrunas veidošanās nosacījumi, kā arī aplūkots dialogrunas terminu skaidrojums. Balstoties uz pedagoģijas un psiholoģijas teoriju, tika izstrādāti 3- 4 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanas kritēriji, rādītāji un līmeņi. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz D. Lieģenieces, I. Miltiņas, G. Svences, H. Gudjona, Ļ. Vigotska, K. Dēķena, E. Eriksona, D. Dzinteres, I. Stangaines u.c. autoru atziņām. Empīriskajām pētījumā raksturotas pētījumā izmantotās metodes un paņēmieni. Aprakstīta pētījuma vides organizēšana un dialogrunas veicināšanas saturs. Pētījumā veikta 20 bērnu dialogrunas attīstības novērošana. Empīriskajā pētījumā iegūtie dati analizēti un vizuāli attēloti tabulās un shēmās, kā arī veikta iegūto datu salīdzināšana un interpretācija. Balstoties uz pedagoģijas, psiholoģijas teoriju un empīriskajā pētījumā iegūtajiem datiem ir izstrādāti ieteikumi vecākiem, lai sekmētu 3 – 4 gadus vecu bērnu dialogrunu dramatizācijas rotaļās. Pētījuma rezultāti apstiprina hipotēzi, ka 3 – 4 gadus vecu bērnu dialogrunas veidošanās process būs sekmīgs, ja: tas notiks ciešā sadarbībā ar ģimeni; tiks nodrošināta rotaļdarbībai nepieciešamā materiālā vide; skolotāja darbība būs sistemātiska un mērķtiecīga. Kvalifikācijas darbā izmantoti 43 literatūras avoti latviešu, angļu un krievu valodā, ietverti 29 attēli, 2 tabulas un pievienoti 9 pielikumi. Kvalifikācijas darba apjoms 65 lapas. Atslēgas vārdi: runa, valoda, dialogruna, dramatizācijas rotaļas, pirmsskola, pedagoģiskais process.