6533b835fe1ef96bd129eeaa

RESEARCH PRODUCT

Vaļņu trases iekļaušana skolu infrastruktūrā, to pieejamība un ietekme uz sporta stundām

subject

description

Darba autors diplomdarba tēmu balsta uz problēmas būtību, kas sevī ietver skolas infrastruktūras neizmantošanu vai tās neesamību, tādā veidā radot priekšstatu par ekstrēmā sporta pieejamību un ietekmi uz sporta stundām. Diplomdarba mērķis ir, pēc Skola 2030 vadlīnijām attiecībā uz sporta stundu norisi, balstoties uz teorijas materiālu, kā arī veiktās aptaujas datu analīzi, definēt sekmīgu ekstrēmā sporta integrācijas modeļa izveidi skolas sporta stundām. Diplomdarba teorētiskajā daļā tiek hronoloģiski analizēta ekstrēmā sporta teorija. Tiek uzskaitīti sasniegumi Latvijas un pasaules mērogā, kā arī atspoguļota laika gaitā esošā skolas vecuma bērnu interese par ekstrēmo sportu. Tiek aprakstīta vecāku un Valsts institūciju iesaiste sporta attīstībā. Praktiskajā daļā tiek anketēti 111 respondenti, vecumā no 7-17 gadiem. Anketa izveidota interneta platformā visidati.lv; tā sastāv no 12 jautājumiem, no kuriem 2 ir atvērta tipa jautājumi. Anketas mērķa auditorija ir sākumskolas un pamatskolas vecuma bērni. Respondenti tika aicināti veikt anketas aizpildīšanu tādās izglītības iestādēs, kā Siguldas Valsts ģimnāzija, Mežciema pamatskola un Ādažu Brīvā Valdorfa skola. Iegūtie dati ir daudzveidīgi, jo ne visās respondentu pašvaldībās vai skolu apkārtnē atrodas vaļņu trase. Mežciema pamatskolā jeb darba autora prakses skolā, tika novadītas divas sporta stundas pie skolas esošajā vaļņu trasē. Šādu stundu norise veicināja padziļinātu autora izpratni par iespējām ekstrēmo sportu integrēt skolu sistēmā turpmāk. Ekstrēmais sports sniedz bērniem jaunas un padziļinātas iemaņas velosipēda, skrituļdēļa, skrituļslidu, kā arī skrejriteņa kontrolē, kas var arī sekmēt spēju šos braucamrīkus pārvaldīt ārpus skolas teritorijas. Sports ikdienā veicina vispārējo fizisko sagatavotību. Skolas infrastruktūras pilnvērtīga izmantošana nodrošina daudzveidīgas un interesantas mācību stundas.