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RESEARCH PRODUCT
Différentes formes d’obstacles à la transition universitaire selon les vécus des étudiants : le cas des étudiants en 1ère année des licences aménagées de l’université de Bourgogne
Cathy Perretsubject
Transition éducativeEnseignement supérieur : Étudiant de première annéeLicence[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationComputingMilieux_MISCELLANEOUSUniversité de Bourgognedescription
International audience
year | journal | country | edition | language |
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2021-06-07 |