6533b836fe1ef96bd12a0d90

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadīgu bērnu uzvedības kultūras veicināšana pirmsskolā

subject

description

Darba autore: Signe Rozenbaha Darba tēma: 4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības kultūras veicināšana pirmsskolā Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības kultūras veidošanās gaitu un tās sekmēšanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pētījuma jautājums: Kādu paņēmienu izmantošana efektīvāk veicina pirmsskolas bērnu uzvedības kultūras veidošanos? Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt psiholoģiski pedagoģisko literatūru par uzvedības kultūru, tās veidošanos bērniem pirmsskolas vecumā. 2. Raksturot pieaugušo ietekmi uz pirmsskolēnu uzvedības kultūras veidošanos. 3. Pētīt bērnu uzvedības kultūras sekmēšanas iespējas pirmsskolā, izstrādāt ieteikumus skolotājiem. Darba teorētiskajā daļā tiek raksturota uzvedības kultūra, raksturots pieaugušais kā uzvedības kultūras izpratnes veidotājs, kā arī analizētas dažādas metodes un paņēmieni uzvedības veidošanai. Darba pētnieciskajā daļā tiek izmantotas pedagoģiskās novērošanas metode un praktiskā darbība ar bērniem. Izstrādāti kritēriji bērnu uzvedības prasmju novērošanai gan sākotnēji, gan atkārtoti pēc pedagoģiskās darbības. Pedagoģiskajai darbībai tika izvēlētas rotaļas, situāciju analīzes, praktiskie vingrinājumi, literāri teksti. Praktiskais pētījums pierādīja, ka ar šīm aktivitātēm ir iespējams uzlabot bērnu uzvedības prasmes. Atslēgas vārdi: uzvedības kultūra, etiķete, 4 – 5 gadus veci bērni, pedagoģiskā darbība. Darba apjoms: 43 lpp, 2 tabulas, 13 attēli, 38 literatūras avoti, 4 pielikumi.