6533b836fe1ef96bd12a0dbf

RESEARCH PRODUCT

4. klases skolēnu runas etiķetes attīstības didaktiskās iespējas krievu valodas stundās

Georgijs Gaļins

subject

valodas kompetencePedagoģijabilingvālā izglītībamazākumtautības skolēnsrunas kultūrarunas etiķete

description

Diplomdarba temats: „4. klases skolēnu runas etiķetes attīstības didaktiskās iespējas krievu valodas stundās”. Diplomdarba mērķis: izanalizēt 4. klases skolēnu runas etiķetes prasmju pilnveides didaktiskās iespējas, ņemot vērā konstatētās problēmas skolēnu runā un mūsdienu lingvodidaktu pieredzi. Darba aktualitāti apstiprina tas, ka pašlaik pareizas runas veidošanas problēma jaunākā skolas vecuma bērniem ir kļuvusi īpaši nozīmīga. Runas etiķetes saskarsmes likumu nezināšana apgrūtina komunikācijas procesu. Skolēnu darbs pie runas kultūras attīstības tiek veikts krievu valodas un literatūras stundās mazā apjomā, fragmentāri. Darbā ir izanalizēta un apkopota pieredze modernā lingvodidaktikā, kura ir novirzīta uz mācības procesa efektivitātes paaugstināšanu un pamatizglītības klašu skolēnu runas etiķetes attīstību. Diplomdarbam tiek pievienoti 4 pielikumi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/50461