6533b836fe1ef96bd12a0dec

RESEARCH PRODUCT

Novērošanas spēju attīstīšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē dabas zinātņu mācību jomā

subject

description

Darba autore: Liene Špakova Kvalifikācijas darba temats: Novērošanas spēju attīstīšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē dabas zinātņu mācību jomā Pētījuma mērķis: Pētīt 4-5 gadus vecu bērnu novērošanas spējas dabas zinību mācību jomā. Pētījuma saturs: Kvalifikācijas darbs ietver divas daļas. Pirmajā daļā tika analizēta teorētiskā literatūra, pēc kuras iespējams secināt, ka novērošanas spējas ir cieši saistītas ar uzmanību un citiem bērna psihiskajiem procesiem, tādiem kā uztveri, atmiņu un domāšanu. Tika izstrādāti kritēriji un rādītāji novērošanas spējām. Otrajā daļā pētījuma ietvaros tika izstrādāts detalizēts dienā paredzēto mācību nodarbību plāns, veikts pētījumā iesaistīto bērnu raksturojums un novērtētas bērnu novērošanas prasmes pirms un pēc pētījumā atbilstoši izstrādātajiem kritērijiem. Pētījumā piedalījās astoņi 4-5 gadus veci bērni. Empīriskā pētījuma veikšanai tika izmantotas piecas dažādas nodarbības. Secināms, ka izstrādātās mācību nodarbības ir praktiski pielietojamas novērošanas spēju attīstīšanai, jo bērnu novērošanas spējās lielākajā daļā izstrādāto kritēriju vērojami uzlabojumi. Darbs sastāv no divām nodaļām, piecām apakšnodaļām, 41 lapas, 3 attēliem, 3 tabulām, 27 literatūras avotiem, 20 pielikumiem. Atslēgas vārdi: novērošanas spējas, dabas zinātņu mācību joma pirmsskolā, pirmsskolas vecuma bērns.