6533b836fe1ef96bd12a0e4f

RESEARCH PRODUCT

Daiļliteratūras izmantošana 5–6 gadīgu bērnu tikumisko vērtību attīstības sekmēšanai

subject

description

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu " Daiļliteratūras izmantošana 5–6 gadīgu bērnu tikumisko vērtību attīstības sekmēšanai”. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt vecākās grupas bērnu tikumisko vērtību sekmēšanas iespējas ar daiļliteratūru. Pētījuma hipotēze: bērnu tikumisko vērtību sekmēšana notiks, ja:  skolotāja labi pārzinās savas grupas bērnu izpratni/neizpratni par tikumiskajām vērtībām un uzvedību;  skolotāja izvēlas literārus darbus, kuros akcentētas tikumiskās vērtības; izvēlētie darbi atbilst bērnu vecumam, interesēm un vajadzībām. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par tikumiskās audzināšanas būtību, uzdevumiem un faktoriem. 2. Analizēt pirmsskolas vecuma bērnu tikumiskās uzvedības rādītājus. 3. Izzināt daiļliteratūras nozīmi tikumisko vērtību sekmēšanā. 4. Veikt praktisko pētījumu par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumiskās audzināšanas iespējām. Atslēgas vārdi: tikumi, tikumiskā audzināšana, daiļliteratūra, morālās īpašības, vērtības Kvalifikācijas darba apjoms: 49 lpp., 5 tabulas, 3 attēli, 61 literatūras avots, 3 pielikumi. Darba teorētiskajā daļā tiek raksturota tikumiskās attīstības būtība, pirmsskolas vecuma bērnu tikumiskās attīstības faktori, tikumiskā uzvedība un tās rādītāji. Analizēta daiļliteratūra kā pirmsskolas vecuma bērnu tikumiskās attīstības sekmētāja. Darba pētnieciskajā daļā tiek veidots pētījuma plāns, metodoloģija, bērnu vērošanas kritēriji. Vispirms tiek veikta bērnu tikumiskās uzvedības sākotnējā vērošana. Izstrādāti vairāki nodarbību plāni un novadītas nodarbības, kurās izmantotas pasakas. Notiek atkārtota bērnu vērošana un rezultātu salīdzinošā analīze. Praktiskajā pētījumā izvirzītā hipotēze apstiprinājās.