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RESEARCH PRODUCT

Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para Maestros

M-begoña Gómez-devís

subject

enseñanza y educacióndidáctica de la Lenguaproyectos de innovaciónInterpretation (philosophy)media_common.quotation_subjectSubject (documents)Context (language use)educación superiorCreativityLinguisticsAction (philosophy)e-evaluaciónPsychologyplataformas virtualesmedia_common

description

Son muchas las cuestiones que podemos abordar al integrar la acción de las tecnologías en contextos de enseñanza presencial y el desarrollo del área lingüística: desde el comportamiento lingüístico ajustado a las interacciones oral y escrita, la creación de un clima propicio para despertar e incentivar el diálogo y la creatividad, la interpretación y valoración de textos, la capacitación para la investigación lingüística en la lengua como sistema y en sus relaciones interlingüísticas, etc. Sin embargo, el propósito de esta aportación es contribuir al desarrollo e investigación de la evaluación tomando como piedra angular la Evaluación Orientada al Aprendizaje (EOA) y el uso de plataformas virtuales.

https://doi.org/10.7203/attic.12.3556