6533b836fe1ef96bd12a17fa

RESEARCH PRODUCT

Montesori metožu integrēšana pašapkalpošanās prasmju pilnveidošanai jaunākā pirmsskolas vecumā 1,5-3 gadi

Lita Blāze

subject

Pirmsskolas pedagoģijaPašapkalpošanās prasmesJaunākais pirmsskolas vecumsMontesori pedagoģijaPraktiskās dzīves vingrinājumi

description

Litas Blāzes izstrādātajā kvalifikācijas darbā "Montesori metožu integrēšana pašapkalpošanās prasmju pilnveidošanai jaunākajā pirmskolas vecumā 1,5 - 3 gadi" ir divas daļas. Teorētiskajā autore analizē latviešu un ārzemju avotus, raksturo 1,5-3 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības pētījuma kontekstā, kā arī izzina M. Montesori metodi un principus, salīdzinot tos ar jaunajām vadlīnijām. Empīriskajā daļā, izmantojot anketēšanu, ekspertu intervijas un pedagoģisko novērojumu, tiek pamatoti apstiprināts pētāmais jautājums - vai, papildinot tradicionālo pirmsskolas izglītības programmu ar M. Montesori materiāla elementiem, tiek sekmētas 1,5 - 3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmes. Pētījuma beigās, balstoties uz iegūtajām zināšanām, autore izstrādā principus un modeli grupas vides papildināšanai ar pašapkalpošanās prasmju attīstošu centru. Pētījumu noslēdz secinājumi un priekšlikumi. Pēc veiktā pētījuma autore secina, ka M. Montesori principi un vingrinājumi ir piemēroti, lai tos integrētu vispārizglītojošo pirmsskolas iestāžu mācību saturā jaunākajā vecuma grupā pašapkalpošanās prasmju attīstīšanai un nostiprināšanai. Darbs sastāv no 54 lapām, 3 tabulām, 12 attēliem, 34 izmantotajiem literatūras avotiem un 9 pielikumiem. Atslēgas vārdi: Pašapkalpošanās prasmes, Montesori pedagoģija, Praktiskās dzīves vingrinājumi, Jaunākais pirmsskolas vecums

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53169