6533b836fe1ef96bd12a1845

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās didaktiskajās spēlēs

subject

description

Darba temats - 5 – 6 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās didaktiskajās spēlēs. Darba autore: Svetlana Fjodorova Mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu attīstības iespējas didaktiskajās spēlēs. Darba pirmajā nodaļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par rotaļu izmantošanu matemātisko priekšstatu sekmēšanā un intelektuālās attīstības veicināšanā, ņemot vērā 5 – 6 gadīgo bērnu attīstības īpatnības. Otrajā darba nodaļā tiks aprakstītas praktiskā pētījuma mērķis, didaktisko spēļu izmantošanu iespējas elementāro matemātisko priekšstatu attīstīšanā 5 – 6 gadus veciem bērniem. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ka didaktiskās spēles veicina bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos, ja spēles tiek piemērotas atbilstoši bērnu vajadzībām un interesēm. Atslēgvārdi: vecākais pirmsskolas vecums, pirmsskola, didaktiskās spēles, bērnu attīstība 5 – 6 gadu vecumā, matemātiskie priekšstati, matemātika. Bakalaura darba apjoms ir lpp. 58 tsk. – bakalaura darbā ir iekļauti 7 attēli un pētnieciskās daļas rezultātu apkopojumi 3 tabulās.