6533b837fe1ef96bd12a2197

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā

Agrita Grunte

subject

artikulācijas vingrinājumiskaņu izrunadidaktiskās spēlesSkolas pedagoģijaskaņu izrunas traucējumi

description

Bakalaura darba autors: Agrita Grunte Bakalaura darba temats: „5 – 6 gadīgu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā”. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas traucējumu sekmēšanas iespējas ar didaktisko spēļu pielietošanu. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar to kas īsti ir valoda, kā veidojas bērna valoda, un kāds ir īstais valodas attīstības vecuma posms. Kā arī, kā radīt labvēlīgus apstākļus bērna valodas un runas apguvei. Dažādu autoru viedokļi par to, kuras skaņas bērnam vajadzētu prast izrunāt konkrētajā vecumposmā. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar artikulācijas, pūšanas un elpošanas vingrinājumu un didaktisko spēļu palīdzību var sekmēt vecākā pirmsskolas vecuma skaņu izrunas traucējumus. Tika izpētīts bērnu skaņu izrunas pareizības līmenis gada sākumā, un gada beigās. Skaņu izrunas traucējumi tika sekmēti ar didaktisko spēļu palīdzību un veikta analīze. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze, ka bērnu skaņu izrunas traucējumi tiks sekmēti, ja skolotāja, pedagoģiskajā procesā pielietos dažādus artikulācijas vingrinājumus un didaktiskās spēles. Atslēgas vārdi: skaņu izruna, didaktiskās spēles, artikulācijas vingrinājumi, skaņu izrunas traucējumi Bakalaura darbs sastāv no 50 lappusēm, tsk. – 7 tabulas, 14 attēli, pielikumi. Izmantoti 40 informācijas avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/49423