6533b837fe1ef96bd12a2231

RESEARCH PRODUCT

PECS simbolu izmantošana pirmsskolas vecuma bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem komunikācijas prasmju veicināšanai

Anete Sinkeviča

subject

alternatīvās komunikācijas sistēma PECSkomunikācijabērni ar GATPedagoģijapirmsskola

description

Diplomdarba nosaukums: “PECS simbolu izmantošana pirmsskolas vecuma bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem komunikācijas prasmju veicināšanai” Darba autore: Anete Sinkeviča Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 70 lappuses , 7 attēli, 3 tabulas, 17 diagrammas, 6 pielikumi, 55 literatūras vienības. Pētījuma mērķis: pētīt un pārbaudīt praksē PECS pielietojumu komunikācijas prasmju veicināšanas iespējām pirmsskolas vecuma bērniem Pētījuma jautājums: Vai izmantojot PECS simbolu metodi, pilnveidosies un uzlabosies pirmsskolas vecumu bērnu ar garīgās attīstības traucējumiem komunikācija? Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības, komunikācijas prasmes un to pilnveidošana, alternatīvās un augmentatīvās komunikācijas iespējas bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem, PECS sistēmas raksturojums. Darba praktiskajā daļā tiek anketēti vecāki un skolotāji, tiek veiktas praktiskas nodarbības ar bērniem, lai tiem uzlabotu komunikācijas prasmes.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53750