6533b837fe1ef96bd12a223c
RESEARCH PRODUCT
Radošo metožu izmantošana atbalsta grupās pusaudžiem
Aiga Romāne-meieresubject
Sociālā politika un sociālā darba organizācijadescription
Pusaudžu vecumposms vienmēr ir ticis vērtēts kā viens sarežģītākajiem posmiem cilvēka attīstībā, kad aktualizējas dažādas sociālās problēmas. Pusaudži ar sociālām problēmām ir viena no sociālā darba mērķa grupām, kurām ir nepieciešams sniegt profesionālu sociālo darbinieku atbalstu, lielu uzmanību pievēršot atbilstošu metožu izvēlei. Viena no efektīvākajām ir radošo metožu izmantošana, jo radošās metodes ļauj atbrīvoties no negatīvo emociju krājuma, ļauj adekvātāk izprast esošo situāciju, kā arī pats radošais process rada prieku un apmierinājumu, kam ir pozitīva ietekme uz pusaudžu pašapziņas veicināšanu. Autores diplomdarbam ir izvirzījušas mērķi teorētiski analizēt un praktiski pētīt radošo metožu izmantošanu atbalsta grupās pusaudžiem. Darba pirmajā daļā aprakstīts radošais process, radošo metožu veidi, otrajā – analizēts atbalsta grupas teorētiskais pamatojums sociālajā darbā ar pusaudžiem, trešajā nodaļā – izvērtētas radošo metožu izmantošanas priekšrocības atbalsta grupās pusaudžiem. Diplomdarba izstrādes laikā autores veica empīrisko pētījumu lai noskaidrotu ekspertu un pašu pusaudžu viedokli. Secinājumi ir veidoti balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi un pētījumā gūto informāciju. Atslēgvārdi: sociālais darbs, radošās metodes, atbalsta grupas, pusaudžu vecumposms
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2011-01-01 |