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RESEARCH PRODUCT

Representación de funciones de dos variables mediante la modelización de la intensidad de sonido utilizando iPads®. Un estudio exploratorio

Pascual David Diago Nebot

subject

iPad®Didáctica de las MatemáticasEnseñanza y AprendizajeUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Problemas de aprendizajeUNESCO::MATEMÁTICAS::Otras especialidades matemáticasModelización matemáticaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivosdatos realesUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativosmodeloproblema real

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En este trabajo de investigación se presenta un estudio exploratorio sobre modelización de problemas reales con estudiantes de cuarto de ESO. El objetivo del trabajo es explorar conceptos y procedimientos matemáticos elaborados por los alumnos relacionados con funciones de dos variables. En particular, nos interesa la representación cartesiana tridimensional de este tipo de funciones. Los alumnos utilizarán el iPad® como herramienta digital interactiva básica para la modelización. This research work presents an exploratory study about real problem modelling of a real situation in a grade tenth student group. The aim of the work is to explore the mathematical concepts and procedures related to two-variable functions generated by the students. In particular we are interested in the Cartesian three dimensional representation of this kind of functions. Pupils use the iPad® as basic interactive digital tool from an experimental modelling frame.

yearjournalcountryeditionlanguage
2015-01-01
http://hdl.handle.net/10550/48067