6533b837fe1ef96bd12a2c52

RESEARCH PRODUCT

Pirmsskolas vecuma bērnu mediju pratības veidošanās audzināšanā ģimenē

subject

description

Pētījumā tiek analizēta pirmsskolas vecuma bērnu mediju pratība un audzināšanas ģimenē problemātika. Bērns mūsdienās tiek konfrontēts ar mediju vidi daudz citādāk un intensīvāk nekā to pieredzēja iepriekšējās paaudzes. Mediju tehnoloģiju evolūcijas ātrums un izmantošanas iespējas maina bērna pieredzi, komunikācijas veidu, sociālās prasmes, kā arī ietekmē izpratni par to, ko 21. gadsimtā nozīmē būt izglītotam cilvēkam. Mediju pratība ir viena no mūsdienu cilvēka sociālās rīcībspējas nozīmīgākajiem indikatoriem. Pētījuma mērķis ir, pamatojoties uz teorētiskās literatūras, sekundāro pētījumu izpēti un 10 gadījumu analīzi, izpētīt mediju pratības veidošanos audzināšanā ģimenē. Darbā autore atklājusi un analizējusi mediju pratības izpratnes kontekstu, raksturojusi mediju pratības konceptu un audzināšanu ģimenē mediju sabiedrībā, veikusi 10 gadījumu analīzi, izmantojot izpēti ar piedalīšanos un daļēji strukturēto interviju ar vienu no vecākiem un bērnu, izvirzījusi priekšlikumus pirmsskolas vecuma bērnu mediju pratības efektīvai veidošanai audzināšanā ģimenē. Darba apjoms ir 57 lpp. Darbā iekļautas 5 tabulas un 22 pielikumi, sniegtas atsauces uz 66 izmantotās literatūras avotiem. Kvalifikācijas darba nobeigums ietver galvenos darba secinājumus, kuri veidoti atbilstoši sākotnēji izvirzītajiem uzdevumiem un atspoguļo to secīgu izpildi.