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Los formularios en línea como herramienta telemática para interactuar con los estudiantes

José Manuel Pastor

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El proceso de adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior afecta tanto a la metodologia de ensenanza-aprendizaje como a su evaluacion, razon por la que puede ser la oportunidad perfecta para que profesores y alumnos saquen el maximo partido a las TICs. Este articulo presenta una herramienta basada en la aplicacion Google Docs que permite interactuar con los estudiantes e incluso realizar examenes online de forma rapida y sencilla y que ya ha sido usada con exito en la asignatura de Introduccion a la Microeconomia de la Diplomatura de Ciencias Empresariales de la Universidad de Valencia. La herramienta presentada presenta como principales ventajas frente al uso del Aula Virtual la facilidad en su uso y el que no esta restringida a los estudiantes matriculados.

https://doi.org/10.7203/attic.3.142