6533b837fe1ef96bd12a3650

RESEARCH PRODUCT

Sākumskolas skolēnu lasītprasmes pilnveide angļu valodas stundās 4.klasē

subject

description

Bakalaura darba autors: Līva Liepiņa. Darba vadītājs: Dr. paed. Diāna Liepa. Bakalaura darba tēma: sākumskolas skolēnu lasītprasmes pilnveide angļu valodas stundās 4.klasē. Bakalaura darba mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt lasītprasmes pilnveidi angļu valodas mācību procesā 4.klasē. Hipotēze: veiksmīga lasītprasmes apguve angļu valodā tiek sekmēta, ja: •mācību procesa laikā tiek korekti un pilnvērtīgi izmantotas visas lasītprasmes metodes, kuras iekļauj ievērojamus skolēna darbības kognitīvos, afektīvos un sociālos aspektus, attiecībā uz visiem cilvēka darbības virzieniem; •mācību process norisinās angļu valodā; •skolēnā tiek sekmēta kritiskā domāšana un problēmrisināšana ir mērķtiecīga informācijas analīze; •skolēnā tiek sekmēta pašvadīta mācīšanās, apzināta spriešana, reflektēšana par savām mācīšanās darbībām un spēja vadīt savu mācīšanos visās dzīves situācijās; •skolēnā tiek veicināta sadarbība, iespēja apzināti mācīties vienam no otra, samazinot darbam nepieciešamo laiku, veidojot radošus risinājumus problēmām un gandarījumu par kopā paveikto. Bakalaura darba galvenie uzdevumi: 1.analizēt un raksturot pedagoģijas nozares zinātnieku teorijas par lasītprasmes angļu valodas apguvi un izmantotajām pieejām; 2.izstrādāt kritērijus un rādītājus lasītprasmes apguvei angļu valodas mācību stundās; 3.analizēt pedagoģisko darbību ar lasītprasmes apguvi angļu valodas sākumskolā. 4.praktiski pārbaudīt lasītprasmes pilnveidi angļu valodas mācību procesā 4.klasē. Bakalaura darba apjoms: 63 lapas,8 tabulas,1 attēls, 38 diagrammas Atslēgas vārdi: lasītprasme, 4.klase, angļu valoda