6533b838fe1ef96bd12a40df

RESEARCH PRODUCT

Angļu valodas satura apguves organizācija 1.-3.klasē iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem

subject

description

Diplomdarba temats: „Angļu valodas mācību satura apguves organizācija 1. -3. klasēs iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem” . Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt angļu valodas mācību satura apguves organizācijas specifiku iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem. Pētījums sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas un atspoguļo angļu valodas mācību satura apguves organizāciju jaunākajā skolas vecuma bērniem ar speciālām vajadzībām iekļaujošā skolā. Pētījuma teorētiskajā daļā ir apkopoti un analizēti iekļaujošas izglītības jēdziens, būtība un pamatnosacījumi iekļaujoša procesa īstenošanai vispārējās izglītības iestādēs. Tāpat tika analizēti un apkopoti skolēnu ar kustību traucējumiem mācīšanas īpatnības un mācību satura apguves organizācijas specifika svešvalodas stundās 1.-3.klasē. Darba empīriskajā daļā tiek veikts pētījums angļu valodas pedagogu mācību satura apguves organizēšanas pieredzi iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem noskaidrošanai. Tiek analizēti dati, kas iegūti veidojot pedagoģisku novērojumu, veicot intervijas ar skolā strādājošām skolotājām, kā arī modelējot un veidojot pedagoģiska izmēģinājuma darbību. Balstoties uz iegūtām atziņām tika izdarīti secinājumi par darba rezultātiem. Pētījuma darbs sastāv no 62 lappusēm un 35 literatūras un informācijas avotiem trīs valodās (latviešu, krievu un angļu). Darbā ir iekļauti 13 attēli, 2 tabulas un 6 pielikumi.