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RESEARCH PRODUCT
L'influence de la consistance des relations phono graphiques et grapho-phonologiques dans la production orthographique chez l'enfant du CP au CM2 : une étude en régressions multiples avec des normes distributionnelles par niveau scolaire
B. LétéMichel FayolRonald Peeremansubject
[SCCO.PSYC] Cognitive science/Psychology[SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology[ SCCO.PSYC ] Cognitive science/Psychologyyear | journal | country | edition | language |
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2006-01-01 |