6533b839fe1ef96bd12a5eab

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā

subject

description

Bakalaura darba tēma - Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darba mērķis - teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Tika izvirzīta hipotēze: literārie darbi sekmē tikumisko vērtību izpratnes veidošanos, ja: •tie tiek atlasīti atbilstoši bērna interesēm, pieredzei un konkrētai situācijai; •tie tiek mērķtiecīgi pārrunāti un analizēti, uzklausot un respektējot bērna viedokli; •tiek nodrošināta pozitīva, emocionāla pedagoģiskā vide. Darbs sastāv no divām nodaļām un astoņām apakšnodaļām. Darba pirmajā nodaļā ir sniegts vērtību un tikumisko vērtību vispārīgs raksturojums pedagogu, psihologu un filozofu skatījumā, analizētas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās likumsakarības, kā arī atklāta literāro darbu nozīme tikumisko vērtību izpratnes veidošanā. Otrajā nodaļā ir praktiski pētītas literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu tikumisko vērtību izpratnes sekmēšanā. Ir izstrādāti tikumisko vērtību izpratnes vērtēšanas kritēriji. Pētījuma daļā ir iekļautas sarunas ar bērniem un bērnu zīmējumi, kuros bērni pauduši savas izjūtas. Uzskatāmi bērnu izpratni par tikumiskajām vērtībām pētījuma sākumā un beigās var redzēt tabulā un diagrammās. Darba beigās ir izdarīti secinājumi. Darba apjoms 67 lpp., tajā ievietoti 24 attēli, 1 tabula. Teorētisko jautājumu pētniecībai un analīzei izmantoti 50 literatūras un informācijas avoti. Darbam pievienoti 4 pielikumi.