6533b839fe1ef96bd12a5f33
RESEARCH PRODUCT
2-3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļājoties dabā
Elēna Urbanovičasubject
Pirmsskolas pedagoģijarotaļas telpā un dabāsaskarsmesaskarsmes prasmju veidošanosrotaļasdescription
Kvalifikācijas darba nosaukums: 2-3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļājoties dabā. Kvalifikācijas darba autore: Elēna Urbanoviča Darba vadītājs: Anita Ieriķe Pētījuma mērķis: izpētīt 2-3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu rotaļājoties dabā. Teorētiskā daļa: tiek analizēts pedagogu un psihologu atziņas un teorijas par rotaļas nozīmi bērna dzīvē. 2-3 gadīgu bērnu psiholoģiskais raksturojums saskarsmē, verbālas un neverbālas saskarsmes līdzeklis, kas veicina bērnu komunicēšanas prasmes. Rotaļas dabā un telpā, kā 2-3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju attīstības sekmētājas. Empīriskā daļā: tiek izvērtēts 2-3 gadīgu bērnu rotaļas dabā un telpā, saskarsmes prasmju attīstību pētījumā. Organizē un analizē rotaļas, kas veicina saskarsmes prasmju sekmēšanos. Metodoloģiskais raksturojums un struktūras pētījums. Pētāmās grupas katra bērna īss raksturojums (10 bērni). Pētījuma rezultāti un secinājumi. Hipotēze: 2-3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmes sekmīgāk veidojas rotaļājoties dabā. Kvalifikācijas darbs sastāv: 51. lapaspusēm, 19.attēliem, 4 tabulām, 2 pielikumi. Atslēgvārdi: saskarsme, saskarsmes prasmju veidošanos,rotaļas, rotaļas telpā un dabā.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |