6533b839fe1ef96bd12a5f50

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: “Vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšana kustību rotaļās.” Darba autore: Solvita Kļaviņa Darba apjoms 43 lpp., 6 attēli un 43 literatūras avoti. Darba mērķis: izpētīt un analizēt vidējā pirmskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšanu kustību rotaļās. Teorētiskajā daļā analizēti dažādu autoru A.Šponas, I.Čamanes, A.Līdumas, D.Dzinteres u.c. darbi, izzinot pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par saskarsmes prasmju sekmēšanu vidējā pirmskolas vecumposma bērniem, rotaļas nozīmīgumu pedagoģiskajā procesā, kā arī vecumposma vispārējo raksturojumu. Rotaļas darbības augstais motivācijas līmenis sekmē kognitīvo mehānismu un emocionālo procesu norisi un atvieglo dažādu prasmju pilnveidi. Empīriskajā daļā autore, pamatojoties uz apgūto teoriju, pētījusi bērnu saskarsmes prasmju veicināšanu kustību rotaļās. Tika veikta bērnu izpēte rotaļu darbībā. Pētījumā iesaistīti vidējā pirmskolas vecuma bērni un apkopots vecāku viedoklis par kustību rotaļu izmantošanu saskarsmes prasmju veicināšanā. Veiktais darbs ļauj apgalvot, ka rotaļas nozīme bērna darbībā ir īpaši svarīga, tā ne tikai attīsta sadarbības prasmes, tā veicina valodas, uztveres, domāšanas attīstību, veidojas motivācija, mazinās spriedze. Tas sniedz jaunas zināšanas un ļauj patstāvīgi un radoši darboties. Atslēgasvārdi: pirmsskolēns, saskarsme, kustību rotaļas