6533b83afe1ef96bd12a73dc

RESEARCH PRODUCT

Sadarbības prasmju attīstības veicināšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā

subject

description

Darba autors – Elita Ločmele Darba veids – bakalaura darbs Studiju programma – "Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs" Darba zinātniskais vadītājs – Dr.paed. Beatrise Garjāne Darba temats – Sadarbības prasmju attīstības veicināšana 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā Darba mērķis - izzināt 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicinošus pedagoģiskos paņēmienus Pētījuma uzdevumi 1. Analizēt sadarbības prasmes un to veicināšanu pedagoģijas un psiholoģijas teorijā. 2. Aprobēt sadarbības prasmes veicinošus pedagoģiskos paņēmienus. 3. Apkopot atbilstošākos pedagoģiskos paņēmienus 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanai. Pētījuma hipotēze - 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmes attīstīsies sekmīgi, ja:  skolotāja piedāvās uzdevumus, kas paveicami, visiem bērniem darbojoties kopā,  bērni zinās uzdevuma mērķi un sasniedzamo rezultātu,  bērni tiks rosināti novērtēt savu līdzdalību uzdevumu veikšanā. Darbs sastāv no divām nodaļām un piecām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā ir aplūkots sadarbības prasmju attīstības raksturojums pedagoģijā un psiholoģijā un 4-5 gadus vecu bērnu psihiskā, emocionālā un fiziskā attīstība. Otrā nodaļa ietver empīriskā pētījuma aprakstu un ieteicamās mācību metodes sadarbības prasmju attīstības veicināšanai pirmsskolā 4-5 gadus veciem bērniem.