6533b83afe1ef96bd12a7da7

RESEARCH PRODUCT

Sociālā pedagoga darbība riska ģimeņu resocializācijā.

subject

description

Diplomdarbā ievietotas 8 shēmas un 11 tabulas. Teorētiskajā daļā tika pielietoti latviešu un krievu teorētiķu citāti, domas par sociālpedagoģisku darbību ar pusaudžiem no riska ģimenēm. Teorētiskajā daļā tika apskatīti sekojošie jautājumi: 1) ģimene – galvenais sociālais institūts; 2) riska ģimenes jēdziens; 3) riska ģimenes ietekme uz pusaudžu sociāli-psiholoģisko attīstību; 4) resocialzācijas jēdziens; 5) sociālā pedagoga komandas darbs pusaudžu resocializācijā; 6) sociālā pedagoga darbs pusaudžu resocializācijā. Darbā tika veikta Maļinovas pamatskolas riska ģimeņu un bērnu izpēte. Tika izveidotas un realizētas pusaudžu resocializācijas programmas. Izpētes gaitā tika noteikti riska ģimeņu vecāku sociālie deficīti: izglītība, bezdarbs, zems kultūras līmenis. Pusaudžiem tika noskaidrots, ka piemīt dažādi socializācijas deficīti: mācību motivācijas trūkums, problēmas ar veselību, augsta agresivitātes pakāpe, saskarsmes kultūras zems līmenis, negatīvā attieksme pret fizisko darbu, nepietiekošā dzīves motivācija. Resocializācijas gaitā tika uzlabota situācija ar skolas kavējumiem, tika sniegta psihologa palīdzība, samazinājās agresivitātes pakāpe, uzlabojās situācija ar skolas kavējumiem. Šī tēma pašreiz mūsu valstī ir ļoti aktuāla, jo ar katru gadu riska ģimeņu paliek arvien vairāk un diemžēl ne no valsts puses, ne sociālās institūcijas pašreiz neievērš šai problēmai nepieciešamas uzmanības.