6533b83afe1ef96bd12a7deb
RESEARCH PRODUCT
2 -3 gadīgu bērnu veselības un fiziskās mācību jomas apguve pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
Lāsma Kalniņasubject
Pirmsskolas pedagoģijaveselībapamatkustībasfiziskā aktivitātekustību rotaļadescription
Kvalifikācijas darba autore: Lāsma Kalniņa Darba vadītāja: Inga Stangaine Kvalifikācijas darba nosaukums: “2 -3 gadīgu bērnu veselības un fiziskās mācību jomas apguve pedagoģiskajā procesā pirmsskolā” Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā Pētījuma priekšmets: 2– 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšana saistībā ar veselības un fiziskās aktivitātes mācību jomu Pētījuma mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā Pētījuma hipotēze: 2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguves veicināšana pedagoģiskajā procesā būs sekmīga, ja pedagoģiskajā procesā būs izmantotas kustību mācību rotaļas ar bērniem interesantiem un paveicamiem uzdevumiem, iekļaujot daudzveidīgu inventāru Pētījums sastāv no divām nodaļām: teorētiskā nodaļa – fiziskās aktivitātes un veselība, pamatkustību raksturojums, to nozīme bērna veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomas apguves veicināšanā un īss ieskats 2-3 gadus vecu bērnu fiziskajā attīstībā, kustību rotaļa – fizisko aktivitāšu un veselības veicinātāja; empīriskā nodaļa – bērnu novērošana pedagoģiskajā procesā, metodoloģisko ieteikumu apraksts 2-3 gadus vecu bērnu veselības un fizisko aktivitāšu mācību jomas apguvei pedagoģiskajā procesā pirmsskolā iekļaujot pamatkustības un kustību rotaļas Kvalifikācijas darba apjoms: Darbs sastāv no 41 lappusēm, darbā iekļauta 1tabula un 7 attēli, darbā izmantoti 29 teorētiskās literatūras avoti. Atslēgas vārdi: fiziskā aktivitāte, veselība, kustību rotaļa, pamatkustības
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |